Yayın:
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Matematik Becerilerini Öğretimi: Tek-Denekli Araştırmalarda Betimsel ve Meta Analiz

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorAydın, Orhan
dc.contributor.authorTEKİN İFTAR, ELİF
dc.contributor.orcid0000-0002-9695-2414
dc.contributor.orcid0000-0001-5512-616X
dc.date.accessioned2025-11-13T10:50:36Z
dc.date.issued2019-12-02
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.521232
dc.identifier.endpage426
dc.identifier.issn1304-7639
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW2992817411
dc.identifier.startpage383
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/5425
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21565/ozelegitimdergisi.521232
dc.identifier.volume21
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPhysics
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectArt
dc.titleOtizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Matematik Becerilerini Öğretimi: Tek-Denekli Araştırmalarda Betimsel ve Meta Analiz
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5012702480
local.authorid.openalexA5075848259

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications