Yayın:
BAŞLANGIÇ SEVİYESİ VİYOLONSEL EĞİTİM MATERYALLERİNDE ÖĞRENME MALZEMESİ OLARAK FOTOĞRAFIN KULLANIMININ ÖĞRENME SÜRECİNE KATKILARI

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorÖZBEK, Elif
dc.contributor.authorOzan Evrim TUNCA
dc.date.accessioned2025-11-13T19:36:53Z
dc.date.issued2022-01-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29228/asos.57434
dc.identifier.endpage197
dc.identifier.issn2148-2489
dc.identifier.issue126
dc.identifier.openalexW4220813147
dc.identifier.startpage186
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/11329
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.29228/asos.57434
dc.identifier.volume126
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofthe Journal of Academic Social Sciences
dc.rightsopenAccess
dc.subjectComputer science
dc.subject.sdg4
dc.titleBAŞLANGIÇ SEVİYESİ VİYOLONSEL EĞİTİM MATERYALLERİNDE ÖĞRENME MALZEMESİ OLARAK FOTOĞRAFIN KULLANIMININ ÖĞRENME SÜRECİNE KATKILARI
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5083039665

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications