Yayın: Lineer Şekil Örüntülerine İlişkin Genelleme Stratejileri: Görsel ve Sayısal İpuçlarının Etkisi
| dc.contributor.author | Tanışlı, Dilek | |
| dc.contributor.author | KÖSE, NİLÜFER | |
| dc.contributor.orcid | 0000-0002-2931-5079 | |
| dc.contributor.orcid | 0000-0001-7407-7498 | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-13T11:34:54Z | |
| dc.date.issued | 2011-04-26 | |
| dc.identifier.endpage | 198 | |
| dc.identifier.issue | 160 | |
| dc.identifier.openalex | W2126932714 | |
| dc.identifier.startpage | 184 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11421/7270 | |
| dc.identifier.uri | http://eb.ted.org.tr/index.php/EB/article/download/652/269 | |
| dc.identifier.volume | 36 | |
| dc.language.iso | tr | |
| dc.relation.ispartof | EĞİTİM VE BİLİM | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.subject | Generalization | |
| dc.subject | Mathematics | |
| dc.subject | Algebraic number | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.subject | Algebra over a field | |
| dc.subject | Mathematics education | |
| dc.subject | Pure mathematics | |
| dc.subject | Mathematical analysis | |
| dc.subject.sdg | 4 | |
| dc.title | Lineer Şekil Örüntülerine İlişkin Genelleme Stratejileri: Görsel ve Sayısal İpuçlarının Etkisi | |
| dc.type | Article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| local.authorid.openalex | A5030614891 | |
| local.authorid.openalex | A5077369768 |
