Yayın:
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETiM PROGRAMINI UYGULAMA DURUMU İLE FEN EĞİTİMİNE YÖNELİK İNANÇLARININ UYUMLULUĞU

dc.contributor.authorSerin, Gökhan
dc.date.accessioned2025-11-13T22:27:27Z
dc.date.issued2014-01-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14520/adyusbd.859
dc.identifier.endpage741
dc.identifier.issn1308-7363
dc.identifier.issue18
dc.identifier.openalexW2060754920
dc.identifier.startpage741
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/14236
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.14520/adyusbd.859
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAdıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi/Adıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitisü dergisi
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhysics
dc.subjectPhilosophy
dc.subject.sdg4
dc.titleSINIF ÖĞRETMENLERİNİN FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETiM PROGRAMINI UYGULAMA DURUMU İLE FEN EĞİTİMİNE YÖNELİK İNANÇLARININ UYUMLULUĞU
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5037983601

Dosyalar

Koleksiyonlar