Yayın:
Müziğin Farklı Öğrenme Stillerine Sahip Öğrencilerin Başarı Duyguları ve Öz-yeterlik İnançları Üzerine Etkisi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorCan, Yafes
dc.contributor.authorGÜVEN, MERAL
dc.contributor.orcid0000-0001-5664-6781
dc.contributor.orcid0000-0002-4139-729X
dc.date.accessioned2025-11-13T20:35:18Z
dc.date.issued2020-06-15
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.46328/bestdergi.39
dc.identifier.openalexW3107388556
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/12301
dc.identifier.urihttps://bestdergi.net/index.php/bestdergi/article/view/39/pdf
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.46328/bestdergi.39
dc.language.isotr
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectBoredom
dc.subjectPsychology
dc.subjectHappiness
dc.subjectAnger
dc.subjectClass (philosophy)
dc.subjectMathematics education
dc.subjectLearning styles
dc.subjectQualitative property
dc.subjectStyle (visual arts)
dc.subjectQualitative research
dc.subjectSocial psychology
dc.subjectSelf-efficacy
dc.subjectComputer science
dc.subject.sdg4
dc.titleMüziğin Farklı Öğrenme Stillerine Sahip Öğrencilerin Başarı Duyguları ve Öz-yeterlik İnançları Üzerine Etkisi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5020579244
local.authorid.openalexA5038201651

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications