Yayın:
Die einstellung der in deutschland lebenden Türkischen kinder gegenüber der Türkischen sprache und ein modellvorschlag am fallbeispiel des landes Hessen =

dc.contributor.advisorBayrak, Ayhan
dc.contributor.authorÜstün, Bilal
dc.contributor.departmentYabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı
dc.date.accessioned2026-07-04T09:44:47Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionSadece dijital ortamda erişilebilir.
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı; Almanya'da yaşayan Türk çocuklarının ana dilleri Türkçeye yönelik tutumlarını ortaya koymak ve yazdıkları Türkçe metinleri değerlendirmektir. Araştırmanın evrenini, Almanya'da yaşayan Türk çocukları oluşturmaktadır. Çalışma 2019-2020 eğitim öğretim yılında Almanya'nın Hessen Eyaletinde Frankfurt Eğitim Ataşeliğine bağlı olarak Türkçe dersi alan ve rastgele seçilen 11-15 yaş arası 302 Türk öğrenci üzerinde yapılmıştır. Araştırmada kullanılacak verilere ulaşmak için Ülker Şen tarafından geliştirilen "Yurt Dışında Yaşayan Türk Çocuklarının Ana Dillerine Yönelik Tutum Ölçeği" ve "Kişisel Bilgi Formu" kullanılmıştır. Türk çocuklarının yazılı anlatımlarına yönelik veriler için ise öğrencilerin Türkçe olarak yazdıkarı metinlerden faydalanılmıştır. Almanya'da yaşayan Türk çocuklarının Türkçeye yönelik tutumları orta seviyede olmasına karşın yazılı anlatımlarında başarısız oldukları görülmüştür.ger
dc.identifier.other659615
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/50978
dc.language.isoger
dc.publisherAnadolu Üniversitesi
dc.subjectTürk Çocukları, Eğitim Ataşeliği, Tutum Ölçeği.
dc.titleDie einstellung der in deutschland lebenden Türkischen kinder gegenüber der Türkischen sprache und ein modellvorschlag am fallbeispiel des landes Hessen =
dc.typedoctoralThesis
dspace.entity.typePublication

Dosyalar

Orijinal seri

Şimdi gösteriliyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Thumbnail Image
Ad:
659615.pdf
Boyut:
3.93 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

Koleksiyonlar