Yayın:
BAŞARI YÖNELİMLİ ÖĞRENCİLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorBaltaoğlu, Meltem Gökdağ
dc.contributor.authorMeltem Gökdağ Baltaoğlu
dc.contributor.orcid0000-0003-1018-1426
dc.contributor.orcid0000-0002-2235-8607
dc.date.accessioned2025-11-13T20:28:56Z
dc.date.issued2020-01-31
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21764/maeuefd.532793
dc.identifier.endpage410
dc.identifier.issn2146-5983
dc.identifier.issue53
dc.identifier.openalexW3003820727
dc.identifier.startpage393
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/11933
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.21764/maeuefd.532793
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofMehmet Akif Ersoy üniversitesi eğitim fakültesi dergisi.
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectPhilosophy
dc.titleBAŞARI YÖNELİMLİ ÖĞRENCİLERİN KULLANDIKLARI ÖĞRENME STRATEJİLERİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5020149987

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications