Yayın:
Özel Gereksinimli Olan ve Olmayan Okul Öncesi Öğrencilerinin Okula Uyumları ve Pragmatik Dil Becerileri

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorAKSOY, VEYSEL
dc.contributor.authorVeysel Aksoy
dc.contributor.orcid0000-0002-3758-9416
dc.contributor.orcid0000-0003-1020-8326
dc.date.accessioned2025-11-13T18:54:18Z
dc.date.issued2023-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.37217/tebd.1303148
dc.identifier.endpage1403
dc.identifier.issn2459-1912
dc.identifier.issue3
dc.identifier.openalexW4387613740
dc.identifier.startpage1384
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/11013
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.37217/tebd.1303148
dc.identifier.volume21
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofTürk Eğitim Bilimleri Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectArt
dc.subject.sdg4
dc.titleÖzel Gereksinimli Olan ve Olmayan Okul Öncesi Öğrencilerinin Okula Uyumları ve Pragmatik Dil Becerileri
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5088003063

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications