Yayın:
TBMM’ye Sunulan Meclis Araştırması Önergelerinde Öğretmenlere İlişkin Konular

dc.contributor.authorKESİM, EREN
dc.contributor.authorEren Kesim
dc.contributor.orcid0000-0001-9157-3100
dc.contributor.orcid0000-0001-8360-128X
dc.date.accessioned2025-11-13T16:37:20Z
dc.date.issued2025-06-19
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17556/erziefd.1655328
dc.identifier.endpage329
dc.identifier.issn2148-7510
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW4411447769
dc.identifier.startpage307
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/10233
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17556/erziefd.1655328
dc.identifier.volume27
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofErzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhysics
dc.subjectPolitical science
dc.subjectPhilosophy
dc.titleTBMM’ye Sunulan Meclis Araştırması Önergelerinde Öğretmenlere İlişkin Konular
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5067904086

Dosyalar

Koleksiyonlar