Yayın:
Öğrenmenin Geleceği: 21. Yüzyıl Becerileri Perspektifiyle Türkçe Dersi Öğretim Programları

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorBoyacı, Ş. Dilek Belet
dc.contributor.authorGÜNER ÖZER, MEDİHA
dc.contributor.orcid0000-0002-6050-1718
dc.contributor.orcid0000-0002-1510-9389
dc.date.accessioned2025-11-13T09:26:33Z
dc.date.issued2019-06-15
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18039/ajesi.578170
dc.identifier.endpage738
dc.identifier.issn2146-4014
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW2953365268
dc.identifier.startpage708
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/1154
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18039/ajesi.578170
dc.identifier.volume9
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnadolu Journal Of Educational Sciences International
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectHumanities
dc.subjectArt
dc.subject.sdg4
dc.titleÖğrenmenin Geleceği: 21. Yüzyıl Becerileri Perspektifiyle Türkçe Dersi Öğretim Programları
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5039068599
local.authorid.openalexA5083771382

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications