Yayın:
Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Dersine İlişkin Tutumları: Anadolu Üniversitesi Örneği

dc.contributor.authorÇARDAK, ÇİĞDEM SUZAN
dc.contributor.orcid0000-0002-1643-1599
dc.date.accessioned2025-11-13T11:51:28Z
dc.date.issued2018-08-31
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14520/adyusbd.398714
dc.identifier.endpage453
dc.identifier.issn1308-7363
dc.identifier.issue29
dc.identifier.openalexW2892121092
dc.identifier.startpage401
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/8178
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.14520/adyusbd.398714
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAdıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitüsü dergisi/Adıyaman üniversitesi sosyal bilimler enstitisü dergisi
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectHumanities
dc.subjectPedagogy
dc.subjectArt
dc.titleÖğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Dersine İlişkin Tutumları: Anadolu Üniversitesi Örneği
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5020882349

Dosyalar

Koleksiyonlar