Yayın:
Zihin Özürlü Öğrencilere Özel Eğitim Danışmanlığı Aracılığıyla Uygulanan Resimli Fişlerle Okuma-Yazma Öğretiminin Etkililiği

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorUYSAL, Ayten
dc.contributor.authorAyten UYSAL
dc.date.accessioned2025-11-13T11:56:24Z
dc.date.issued2002-01-01
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1501/ozlegt_0000000046
dc.identifier.endpage013
dc.identifier.issn1304-7639
dc.identifier.openalexW4232276120
dc.identifier.startpage003
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/8444
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1501/ozlegt_0000000046
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPhysics
dc.subject.sdg4
dc.titleZihin Özürlü Öğrencilere Özel Eğitim Danışmanlığı Aracılığıyla Uygulanan Resimli Fişlerle Okuma-Yazma Öğretiminin Etkililiği
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5033998397

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications