Yayın:
Learning algebra through motion: An examination of pre-service teachers’ misconceptions when using motion detectors for the first time

Yükleniyor...
Thumbnail Image

Dergi Başlığı

Dergi ISSN

Cilt Başlığı

Yayımcı

Araştırma Projeleri

Organizasyon Birimleri

Dergi Sayısı

Özet

Açıklama

Anahtar kelimeler

Affordance, Motion (physics), Computer science, Mathematics education, Calculator, Coding (social sciences), Perception, Mathematics, Human–computer interaction, Artificial intelligence, Psychology

Alıntı

Koleksiyonlar

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By