Yayın:
Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere "İş Gücü Piyasa Analizi"ne Dayalı Meslekî Becerilerin Öğretim Sürecinin Betimlenmesi / Teaching Textile Labor Skills Based on Job Analysis to Students with Intellectual Disabilities

dc.contributor.authorÖzbey, Fidan
dc.contributor.authorCavkaytar, Atilla
dc.contributor.orcid0000-0001-8067-1602
dc.date.accessioned2025-11-13T11:59:13Z
dc.date.issued2020-06-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.23863/kalem.2020.151
dc.identifier.endpage141
dc.identifier.issn2146-5606
dc.identifier.issue1/18
dc.identifier.openalexW3040373362
dc.identifier.startpage111
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/8598
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.23863/kalem.2020.151
dc.identifier.volume10
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofKalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectTextile
dc.subjectBusiness administration
dc.subjectBusiness
dc.subjectGeography
dc.subject.sdg8
dc.titleZihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere "İş Gücü Piyasa Analizi"ne Dayalı Meslekî Becerilerin Öğretim Sürecinin Betimlenmesi / Teaching Textile Labor Skills Based on Job Analysis to Students with Intellectual Disabilities
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5042269373
local.authorid.openalexA5089908160

Dosyalar

Koleksiyonlar