Yayın:
A study on fourth grade students’ social emotional learning skills in terms of various variables<p>4. Sınıf öğrencilerinin sosyal duygusal öğrenme becerilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorHasanoğlu, Gülcihan
dc.contributor.authorGülcihan Hasanoğlu
dc.date.accessioned2025-11-13T22:19:09Z
dc.date.issued2015-09-16
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.14687/ijhs.v12i2.3272
dc.identifier.endpage775
dc.identifier.issn1303-5134
dc.identifier.issue2
dc.identifier.openalexW2096917163
dc.identifier.startpage775
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/13795
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.14687/ijhs.v12i2.3272
dc.identifier.volume12
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofJournal of Human Sciences
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsychology
dc.subjectSocial emotional learning
dc.subjectDevelopmental psychology
dc.subjectResidence
dc.subjectPopulation
dc.subjectDemography
dc.subject.sdg4
dc.titleA study on fourth grade students’ social emotional learning skills in terms of various variables<p>4. Sınıf öğrencilerinin sosyal duygusal öğrenme becerilerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5111877137

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications