Yayın:
Akademisyenlerde Özyeterlik Algılarının ve Tükenmişlik Düzeylerinin, Öğrenmeye Yönelik Tutuma ve İş Tatminine Etkisi

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorKomşu, Ufuk Cem
dc.contributor.authorUfuk Cem Komşu
dc.contributor.orcid0000-0002-8348-8747
dc.date.accessioned2025-11-13T11:24:51Z
dc.date.issued2016-10-19
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.18037/ausbd.390321
dc.identifier.endpage18
dc.identifier.issn2667-8683
dc.identifier.issue3
dc.identifier.openalexW2792168347
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/6711
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18037/ausbd.390321
dc.identifier.volume16
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAnadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectHumanities
dc.subjectPsychology
dc.subjectPhilosophy
dc.titleAkademisyenlerde Özyeterlik Algılarının ve Tükenmişlik Düzeylerinin, Öğrenmeye Yönelik Tutuma ve İş Tatminine Etkisi
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5058333645

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications