Yayın:
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GÜNCEL OLAY KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL PROBLEMLERE DUYARLILIKLARINA ETKİSİ

Sadeleştirilmiş öğe sayfası
dc.contributor.authorEryılmaz, Önder
dc.contributor.authorÇENGELCİ KÖSE, TUBA
dc.contributor.orcid0000-0002-4962-889X
dc.contributor.orcid0000-0002-9193-4313
dc.date.accessioned2025-11-13T11:22:23Z
dc.date.issued2017-07-15
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17755/esosder.288106
dc.identifier.endpage985
dc.identifier.issn1304-0278
dc.identifier.issue62
dc.identifier.openalexW2738895406
dc.identifier.startpage985
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11421/6582
dc.identifier.urihttp://doi.org/10.17755/esosder.288106
dc.identifier.volume16
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofElektronik Sosyal Bilimler Dergisi
dc.rightsopenAccess
dc.subjectMathematics education
dc.subjectComputer science
dc.subjectPsychology
dc.titleSOSYAL BİLGİLER DERSİNDE GÜNCEL OLAY KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN SOSYAL PROBLEMLERE DUYARLILIKLARINA ETKİSİ
dc.typeArticle
dspace.entity.typePublication
local.authorid.openalexA5044408433
local.authorid.openalexA5074061787

Dosyalar

Koleksiyonlar

Publications