İki boyutlu çalışmalarda oran ve orantı

Abstract

"İki Boyutlu Çalışmalarda Oran ve Orantı" adlı bu tez, 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin, iki boyutlu çalışmalarda oran ve orantıyı kavrayabilmelerine ilişkindir. 6. 7. ve 8. sınıf resim öğretmenlerinin, Çizgisel Çalışmalarda, Lekesel Çalışmalarda ve Renkli Çalışmalarda, çocukların grafiksel gelişimlerini de dikkate alarak, çocuklara oran-orantıyı nasıl bir uygulamayla verebilecekleri, araştırmada belirtilmektedir. Resimlerinde oran-orantı ile kompozisyonda bütünlüğü sağlayabilen öğrenciler, çalışmalarına yaratıcı yönlerini de katarak estetik bir anlatım yakalayabileceklerdir. Bu estetik anlatım, çocukların günlük yaşamlarında da güzeli ve rahatsızlık veren şeyleri ayırt edebilmelerini sağlayacaktır. Çevrelerinin farkına varan öğrenciler yaşama herkes gibi değil estetik bir yaklaşımla bakabileceklerdir.